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尺水兴波,凸显思想——记金外初中部语文组教研活动
发布时间:2021-01-07 10:09:36 发布者:大发三D平台 点击浏览:338次

202116日下午,我校初中部语文组全体教师进行教学研讨活动。季芬老师在712班开设公开教读课《穿井得一人》。本节课清晰流畅、环环相扣,层层深入;课堂中学生反应敏捷,回答大方得体;教师点评及时、切中肯綮。

课后,全体语文组老师在合班教师评课,评课环节由徐娟老师主持,老师们分年级组讨论并派代表发言。

七年级组评价季老师的课“芬芳扑鼻”,富有文学味,具有节奏感。本则寓言故事的切入角度非常新颖,通过对寓言故事的分析,让学生领悟了生活中的道理,有法可依,凸显了文言文教学“文言并重”的教学思想。课文翻译环节“以错引正”,是对七年级学生文言文学习方法较好的引领,也是本节课的一大亮点。正可谓“穿井得一人,听课得众师”!

八年级组认为,课堂中季芬老师将教学与学法并行,通过“抓关键词”“直译为主,意译为辅的翻译法”以及“要……,不要……”式的概括寓言法等方面的方法指导,学生言之"有物,言之"有理。课堂自主性强,以学生为主,内容的设置符合学情。课堂在旧闻播报中导入,在“找茬”中落实文言重点知识,方式新颖且符合学生的文言文学习水平。在课堂结尾处,又拓展《吕氏春秋·慎行论·察传》,让课堂的深度和学生的认知都有了提升。

九年级组认为季老师这一节常态课容量大,扎实高效,结合时代,打通古今。整节课从课文翻译到字词探究,从课文分析到寓意探究,最后也涉及到整本《吕氏春秋》。引课的方式新颖,问题导向,精准地抓住了学生的兴趣点,学生整节课的参与度高,发言精彩。同时也提出了引用《孤独之"旅》的人物语言与丁氏的语言进行对比的环节还有待商榷。

最后,潘丽云老师进行总结,并与大家分享了她带队参加西安交大少年班选拔考试的经验。潘老师强调,语文老师要重视引导学生阅读,重视培养学生表达,同时也对接下来的工作提出了新的希望,希望金外初中语文组可以继续保持精诚团结的风气,做“学习型”语文组。


文字、图片:裘立渤

审核:雷建平